一位校長媽媽親身經歷:從女兒4歲起,我就“聽”她的
發布時間:2019-12-20    來源:網絡
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  常聽到專家說“孩子需要放養”,潛移默化里,感覺這還真實一件特別酷的事兒!一提起“放養”的孩子,聯想到的形容都是個性、獨立和自信,但情況好像沒有想象中的那么美好!
 
  今天給孩子最好的就為大家推薦這篇關于如何“放養”的文章。作者祝郁,是在上海當地一所頗具口碑的中學校長,也是一位崇尚“放養”的媽媽,從女兒4歲開始,她就實行一切“聽”孩子的。
 
  讓我們一起來看看,她到底是怎么做的。
 
  1.讓孩子獨自判斷,并尊重孩子的每個選擇
 
  因為沒有老人可以幫忙帶,我女兒很小就進了幼兒園。到大班畢業時,本來按照年齡她還應該再讀一年,但是她不同意,一定要和小朋友們一起去上小學。我沒有武斷地回絕女兒,而是請了三天事假,帶不到5歲的她到小學去旁聽了三天,然后讓她自己判斷是否可以上小學。
 
  這三天里,我們旁聽了每一節課,把小學生的生活都過了一遍。三天后,她很堅定的說:我要上小學!那時候,不到年齡走個后門還可以進去,所以我就尊重她的意愿,讓她上了小學。小學一年級第一個學期她是學得最好的,因為這是她爭取來的,是她的選擇。
 
  這樣,在不到5歲的時候,她就學會了獨自判斷和為自己的選擇負責。升初中時,我仍舊讓女兒自己選擇,是去民辦學校還是對口的公立學校。她到對口公立學??戳艘淮沃笳f:“我喜歡這個學校。”我說,好,喜歡就好。
 
  從女兒4歲到今天,我一直堅持一句話:我尊重你的選擇。當父母和孩子發生爭執,最后要么家長聽孩子的,要么孩子聽家長的。當孩子什么都聽你家長的時候,那就出問題了。他會覺得,我的人生是你幫我規劃的,那你就替我走下去吧。
 
  人們總是說孩子“開竅”了就要學習,其實幾乎每個人在學習期間都有一個發現自己的過程。
 
  這個過程包括兩個內容:先是發現了自己到底想要什么,然后才是發現自己的能力所在。一旦進入這種狀態,孩子就會感受到一種前所未有的力量從心底涌出,那情形就是很多人說的“開竅了”。
 
  2.讓孩子學會承受選擇后的結果
 
  尊重孩子的選擇,也要讓孩子學會為自己的選擇負責。
 
  女兒讀初中時,我帶她到上海很多高中去轉了一圈,讓她看看希望將來進哪個學校。最后她說,“媽媽,我要考上海中學,因為上海中學漂亮。”因為這個目標,初中最后一年,她的成績突飛猛進,但我個人判斷要考上中還是有點危險。中考填報志愿時,我建議她填報上師大附中,但女兒堅決要報上中,我尊重了她的意愿。成績揭曉,她因為兩分之差與上海中學失之交臂。雖然她最終也進入了心儀的曹楊二中,但有時仍有些遺憾:“如果當時零志愿不填上中,什么學校進不去啊!”這時,我告訴她:“那是你自己的選擇。”
 
  我覺得一個人不可能永遠做對的事情,但只要是自己的選擇并且是經過思考的選擇,就沒有什么可后悔的。就像開車在高速公路上選擇了一個岔口,就只能按照這個方向開下去。哪怕就是錯了,也只能在下個出口再做調整。即便孩子的選擇最后是走了彎路,甚至走了回頭路,也不一定就是壞事,畢竟多了一份人生經歷。
 
  后來女兒進大學選專業、出國讀研都是自己做決定,自己去操作。我也曾經擔心她的一些選擇。比如她曾想進入傳媒行業,我知道傳媒業非常辛苦,但收入和社會認同度都不高。我和她溝通了好幾次,但她態度堅決。我也接受了,于是和她一起設定了未來的路線圖。后來,女兒自己到傳媒公司實習了一段時間之后改變了主意。我也尊重她,并繼續積極和她一起調整、設計新的職業路線圖。
 
  3.要維護老師和學校在孩子心目中的形象
 
  我每次家長會都會跟家長談到這一點。
 
  這不是我作為校長護著老師,而是因為:孩子不會從他不喜歡的老師那里學到任何東西——這是初中這個階段的非常明顯的特點。家長要想明白一點:學校是孩子每天要去的地方,家長本事再大也不可能替代所有學科的老師。即使對老師有意見,也不要讓孩子看出來,可以背著孩子和老師溝通。
 
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