市第六小學:開展藝術測評 提升學生素養?
發布時間:2020-01-02    來源:南陽市六小
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   南陽教育網訊(通訊員 李明閣 王靜)期末臨近,為檢驗學生藝術素養,近日,市第六小學開展了學生藝術水平測評活動。學校特邀各班學生家長代表與體、音、美老師,對孩子們的體育、音樂、美術三個學科的學習情況進行測評。
   測評活動中,體、音、美學科組長帶領家長測評員們認真履行職責,客觀公正評價。孩子們在老師的帶領下,象藝術考試一樣嚴肅認真地參加測評。操場上,參加體育測評的同學們隊列隊形、武術操等動作舒展,剛勁有力,訓練有素;參加音樂測評的同學進行了樂理知識和歌曲演唱,孩子們落落大方,聲音甜美;在美術測評考場,孩子們大多數美術作品構圖巧妙,線條流暢,想象豐富;硬筆書法占格合理,書寫或工整或美觀,顯示一定基礎?;顒咏Y束后,教導處及時把成績反饋給各班主任,作為期末對學生進行綜合評價的主要依據。 通過測評活動,學校和家長們了解了孩子們的藝術學業水平,有效改進了學校美育教育,提升了學生審美和人文素養,促進了素質教育的發展,為六小“靜雅強”人才培養目標的實現奠定了堅實基礎。
   近年來,市六小高度重視學生藝術教育工作,每學期初學校就制定了具體的藝術測評計劃,體、音、美老師有序地對學生進行學科技能訓練和學科知識傳授。教導處在本期藝術教學計劃中選取測評內容,編印測評題目,然后分三個場地同時對體、音、美學科水平進行測評。
           

責任編輯:趙沛鴿
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